понеділок, 6 квітня 2020 р.

06.04.2020

АЛГЕБРА 8 КЛАС

Доброго ранку, дорогі учні!
Сьогодні понеділок, 6 квітня 2020 року!
Бажаю здоров’я і гарного настрою на весь тиждень!
За календарним планом у нас сьогодні контрольна робота за темою «Квадратні рівняння».
І проведемо ми її на дистанційній платформі «Мійклас».
https://miyklas.com.ua/Account/Login?from=new-startpage-login1
Далі натискайте «ПЕРЕВІРОЧНА РОБОТА»
Знайдіть «Контрольна робота «Квадратні рівняння»і працюйте.
Завдання для учнів, які не мають технічної можливості зайти на платформу  «Мійклас»:


Пам’ятайте!!!
1.     Уважно читайте завдання!
2.     Всі розв’язки виконуйте в зошиті або на чернетці.
3.     Не спішіть.
4.     Ще раз перечитайте завдання, перед тим, як ввести відповідь.
5.     Оцінки ви отримаєте обов’язково в Вайбері в приватному чаті.
Бажаю успіхів!
Якщо виникають запитання або труднощі з платформою чи з завданням, буду рада допомогти! Пишіть в цей чат, не соромтесь! Або в мій приватний!



АЛГЕБРА 7 КЛАС

Переходимо до вивчення нової теми «Лінійні рівняння та їх системи»

1. Спочатку пригадайте все, що ви знаєте про рівняння.

2. Для цього, я хочу, щоб ви розв’язали кросворд за посиланням:
https://learningapps.org/view4651601

3. Розв’язали? Надішліть мені скріншот

4. Далі відривайте зошити, записуйте дату та тему уроку і виконуйте конспект з підручника або ведіть записи відповідно до пояснень у відео уроці.

5. Для вивчення теоретичного матеріалу пропоную прочитати п.2 на с.12-14 (новий підручник), п.1 с.6-7 (старий підручник) або переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=dgiPLykrVd0
А цей хлопець зовсім на пальцях все розжовує!!! https://www.youtube.com/watch?v=Av0nHFlhMTk&t=29s

6. Переходимо до практичних вправ.
Завдання для тих учнів, хто не дивиться відеоуроки та не може зайти на платформу «Мійклас» з технічних причин:
   1) Виконайте усно: новий підручник-№33, старий підручник-№1(с.7)
   2) Виконайте письмово: новий підручник-№34 , старий підручник-№8(а-е)

Підсумок уроку: пропоную виконати цікаву вправу за посиланням https://learningapps.org/view4695974

Домашнє завдання на вас чекає на платформі «Мійклас».
https://miyklas.com.ua/Account/Login?from=new-startpage-login1

Якщо не вдається зайти, не реєструйтеся самостійно, бо ви не побачите перевірні роботи, які я для вас приготувала.

Напишіть мені, я зміню пароль і все вийде!!! Якщо виходить в учнів 5 класу, то у вас і подавно вийде!!!



МАТЕМАТИКА 5 КЛАС


Сьогодні ми продовжуємо вивчати тему «Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами».

Для гарного настрою та для налаштування на роботу, пропоную вам пограти в гру і заразом повторити тему минулого уроку.

Перейдіть за посиланням https://learningapps.org/view7358514, пограйте та в результаті надішліть мені скріншот екрану.

Для повторення теоретичного матеріалу пропоную повторити п.30-35 на с.190-225 або переглянути відеоурок за посиланням (всі записи згідно відеоуроку потрібно робити у зошиті обов’язково) https://www.youtube.com/watch?v=SdIATWUxu1Q

Переходимо до практичних вправ.

Завдання для тих учнів, хто НЕ дивиться відеоуроки та не може зайти на платформу «Мійклас» з технічних причин: Виконайте письмово: №1009

На допомогу вам хочу надати ще відео:
https://www.youtube.com/watch?v=3OgJNvKMACA
https://www.youtube.com/watch?v=LLXSa7R_mCI

Підсумок уроку: пропоную виконати цікаву вправу за посиланням https://learningapps.org/view3851627

А домашнє завдання сьогодні чекає на вас не на платформі «Мійклас», а на сайті «На урок». Відкривши посилання: join.naurok.ua та введіть Код доступу 297367 та виконайте завдання.

Дякую за увагу! Бажаю успіхів у навчанні!




МАТЕМАТИКА 6 КЛАС


Сьогодні ми продовжуємо вивчати тему «Розв’язування рівнянь».

Для гарного настрою та для налаштування на роботу, пропоную вам пограти в гру і заразом повторити тему минулого уроку.

Перейдіть за посиланням https://learningapps.org/view9652547, пограйте та в результаті надішліть мені скріншот екрану.

Для повторення теоретичного матеріалу пропоную прочитати п.41 на с.315-317 та виконати конспект (якщо не робили на минулому уроці) або переглянути відеоурок за посиланням (всі записи згідно відеоуроку потрібно робити у зошиті обов’язково)
https://www.youtube.com/watch?v=dgiPLykrVd0&t=207s

Переходимо до практичних вправ.

Завдання для тих учнів, хто НЕ дивиться відеоуроки та не може зайти на платформу «Мійклас» з технічних причин:Виконайте письмово: №1142, №1143

Підсумок уроку: пропонуювиконатицікавувправу за посиланням https://learningapps.org/view9652547

Домашнє завдання на вас чекає на платформі «Мійклас».

Якщо не вдається зайти, не реєструйтеся самостійно, бо ви не побачите перевірочні роботи, які я для вас приготувала. Напишіть мені, я зміню пароль і все вийде!!!

Дякую за увагу! Бажаю успіхів у навчанні!

пʼятниця, 3 квітня 2020 р.

03.04.2020

АЛГЕБРА 9 КЛАС
Доброго ранку, дорогі дев’ятикласники!
Контрольну роботу з теми «Числові послідовності» учора виконали тільки 3 учні (Кісін Даніл, Недавня Крістіна, Оселедченко Єлизавета). Результати їхньої роботи я повідомлю їм в особистий чат.
Усім іншим хочу сказати, що ви будете навчатися влітку! Всі ці завдання будете робити в класі при 40-градусній спеці. Нікуди ви не дінетесь ні від контрольних, ні від домашніх робіт , тому що вас треба буде атестувати, щоб поставити семестрові оцінки. Подумайте, може краще зараз попрацювати вдома, за зручним для вас графіком, ніж влітку, коли спека і мізок на налаштований на плідну працю!
А ми переходимо до вивчення нової теми «Основні правила комбінаторики»
1. Для вивчення теоретичного матеріалу пропоную прочитати п.21 на с.212 або переглянути відео за посиланням
Тож відривайте зошити, записуйте дату та тему уроку і виконуйте конспект з підручника або ведіть записи відповідно до пояснень у відео уроці.
За цим посиланням можна розглянути приклади розв'язування задач. Хоч підручник у нас інший, але задачі подібні і доступне та просте пояснення

А цей хлопець зовсім на пальцях все розжовує!!! https://www.youtube.com/watch?v=_EwXxNEx4QI

Переходимо до практичних вправ:

2.Виконайте письмово №21.1, №21.3, №21.5, №21.6

Підсумок уроку: пропоную виконати цікаву вправу за посиланням

Домашнє завдання на вас чекає на платформі «Мійклас».

Якщо не вдається зайти, не реєструйтеся самостійно, бо ви не побачите перевірні роботи, які я для вас приготувала.
Напишіть мені, я зміню пароль і все вийде!!! Якщо виходить в учнів 5 класу, то у вас і подавно вийде!!!



МАТЕМАТИКА 6 КЛАС
Доброго ранку, діти!
До контрольної роботи вчора приступили 6 учнів (Роман Акалупін, Степан Антонов, Валерія Каїрська, Дмитро Степаненков, Артем Чорноморець, Владислав Яковенко), повністю виконали 5 учнів.

Результати виконання завдань я сьогодні відправлю кожному в особистий чат.
Всі інші будуть виконувати всі контрольні роботи у школі ПИСЬМОВО!

А МИ ПЕРЕХОДИМО ДО ВИВЧЕННЯ НОВОЇ ТЕМИ: «Розв’язування рівнянь»

Тема для вас не нова, але в 6 класі ви научитеся новому способу розв’язування рівнянь.

Для опрацювання теоретичного матеріалу пропоную ознайомитися з п.41 на с.315 у підручнику та виконати конспект і вивчити всі правила напам’ять.

Або переглянути відео урок за посиланням та виконати всі записи у зошиті за
у відеоуроці є вправи для самостійного розв’язування, їх потрібно виконати письмово у зошиті.

Завдання з підручника виконують ті учні, які не зможуть переглянути відео урок за технічними обставинами:
Робота на уроці:№1138, №1140
Домашнє завдання: №1139, №1141

Підсумок уроку: розв’яжіть кросворд

Домашнє завдання на вас чекає на сайті «Мійклас»

Якщо не вдається зайти, не реєструйтеся самостійно, бо ви не побачите перевірні роботи, які я для вас приготувала.

Напишіть мені, я зміню пароль і все вийде!!!


Дякую за увагу! Бажаю успіхів у навчанні!


МАТЕМАТИКА 5 КЛАС


Доброго ранку, діти!

Домашнє завдання на платформі «Мійклас» виконали тільки 4 учні (Марія Булюк, Рєнат Головченко, Аріна Гордієнко, Діана Єремєєва)

Оцінки за домашнє завдання я сьогодні відправлю кожному в особистий чат.

Всім іншим хочу нагадати, що карантин – ЦЕ НЕ КАНІКУЛИ! Потрібно працювати самостійно, як би важко не було. Ми (учителі) намагаємося максимально полегшити вам цю роботу: підбираємо відеоуроки, цікаві вправи, ігри тощо. Але ж і ви повинні теж докладати зусиль, щоб отримати знання та вміння. Вивчити правила за вас ми не зможемо, а без правил ви не зможете виконувати завдання ні з математики, ні з інших предметів!!!

Дуже сподіваємося на ваше сумління і старанність!!!
Ви ж у нас найкращі!!!

Тож переходимо до уроку. Відкрийте зошити, запишіть дату та тему «Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами».

 Для мотивації та актуалізації опорних знань пропоную виконати цікаву вправу за посиланням

А тепер дайте відповіді на запитання (письмово, але коротко):


Далі зробіть самоперевірку за посиланням (подивіться відео та перевірте, чи правильно ви відповіли на запитання)

Переходимо до виконання вправ на удосконалення ваших вмінь розв’язувати задачі на рух, використовуючи всі дії з десятковими дробами.

Пропоную розв’язати задачі з підручника у зошиті та відправити фото мені на перевірку: №1012, №1014, №1016, №1018.

АБО виконати тести на сайті «На урок» та отримати оцінку ОДРАЗУ. Зайдіть за посиланням join.naurok.ua ТА ВВЕДІТЬ Код доступу 823468.

Пам’ятайте, що час виконання цього завдання спливає 06 квітня 0 12.00.

Дякую за увагу! Бажаю успіхів у навчанні!


геометрія 9 КЛАС


Продовжуємо вивчення теми «Правильні многокутники».
Сьогодні також тема уроку «Розв’язування задач з теми «Правильні многокутники».

Таким чином, метою уроку є повторити теоретичний матеріал за даною темою та удосконалити вміння розв’язувати задачі, застосовуючи знання про правильні многокутники, підготуватися до контрольної роботи.

Відкрийте зошити, запишіть дату і тему уроку.

Для мотивації та актуалізації опорних знань пропоную вам виконати завдання за посиланням:

Дайте відповіді на запитання (письмово, але коротко, якщо це можливо):


Розв’яжіть задачі письмово:


Підсумок уроку: виконайте тести на сайті «На урок».  Для цього зайдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код доступу735785

Домашнє завдання: виберіть варіант та виконайте письмово завдання на картці.



Дякую за увагу! Бажаю успіхів у навчанні!


четвер, 2 квітня 2020 р.

02.04.2020

ГЕОМЕТРІЯ 8 КЛАС

Доброго ранку, діти! Тема «Площа паралелограма»Відкриваємо зошити, записуємо дату і тему уроку.
 Для повторення теми минулого уроку виконайте завдання за посиланням:
https://learningapps.org/view4959069 

Для актуалізації опорних знань пропоную таку вправу:https://learningapps.org/view3756094 

Для опрацювання теоретичного матеріалу пропоную відкрити підручник на сторінці 151 п.21, прочитайте теоретичний матеріал, виконайте конспект або перегляньте відео за посиланням і також виконайте відповідні записи у зошит:
https://www.youtube.com/watch?v=02BC9JIcRGQ 

Виконайте письмово такі вправи:
Підсумок уроку: виконайте тести на сайті «На урок».

Для цього зайдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код доступу 585396.

Домашнє завдання на вас чекає на порталі «Мій клас».
Бажаю здоров’я та успіхів у навчанні!




ГЕОМЕТРІЯ 9 КЛАС

Добрий день!
Продовжуємо вивчення теми «Правильні многокутники». Сьогодні урок розв’язування задач.
Відкрийте зошити, запишіть дату і тему уроку. 

Для повторення теми минулого уроку виконайте завдання за посиланням:
https://learningapps.org/view2004160 Для опрацювання теоретичного матеріалу пропоную відкрити підручник на сторінці 51 п.6-7, прочитайте теоретичний матеріал, виконайте конспект або перегляньте відео за посиланням і також виконайте відповідні записи у зошит:
https://www.youtube.com/watch?v=GqRLxRp9NtI&t=6shttps://www.youtube.com/watch?v=PcnifgtjvUM&t=458s 

Письмово розв’яжіть такі задачі:


Додаткові завдання виконувати ОБОВ’ЯЗКОВО! 

 Підсумок уроку: виконайте тести на сайті «На урок». 

 Для цього зайдіть за посиланням join.naurok.ua та введіть код доступу 953784
Домашнє завдання на вас чекає на порталі «Мій клас».
Бажаю здоров’я та успіхів у навчанні!



МАТЕМАТИКА 6 КЛАС

Добрий день, діти!
За календарним планом у нас сьогодні контрольна робота за темою «Множення та ділення раціональних чисел». 

І проведемо ми її на дистанційній платформі «Мійклас».
https://miyklas.com.ua/Account/Login?from=new-startpage-login1 

Далі натискайте «ПЕРЕВІРОЧНА РОБОТА» тема «Множення та ділення раціональних чисел» і працюйте. 

Пам’ятайте!!!
1. Уважно читайте завдання!
2. Всі розв’язки виконуйте в зошиті або на чернетці.
3. Не спішіть.
4. Ще раз перечитайте завдання, перед тим, як ввести відповідь.
5. Оцінки ви отримаєте обов’язково в Вайбері в приватному чаті.
Якщо виникають запитання або труднощі з платформою чи з завданням, буду рада допомогти! Пишіть в цей чат! Або в мій приватний! 
Дякую за увагу! Бажаю успіхів!
ГЕОМЕТРІЯ 7 КЛАС

Добрий день, діти!
За календарним планом у нас сьогодні контрольна робота за темою «СУМА КУТІВ ТРИКУТНИКА».
І проведемо ми її на дистанційній платформі «Мійклас».
https://miyklas.com.ua/Account/Login?from=new-startpage-login1
Далі натискайте:
ПЕРЕВІРОЧНА РОБОТА
КОНТРОЛЬНА РОБОТА «СУМА КУТІВ ТРИКУТНИКА» і працюйте.
Пам’ятайте!!!
1. Уважно читайте завдання!
2. Всі розв’язки виконуйте в зошиті або на чернетці.
3. Не спішіть.
4. Ще раз перечитайте завдання, перед тим, як ввести відповідь.
5. Оцінки ви отримаєте обов’язково в Вайбері в приватному чаті.
Якщо виникають запитання або труднощі з платформою чи з завданням, буду рада допомогти! Пишіть в цей чат! Або в мій приватний!
Дякую за увагу! Бажаю успіхів!

середа, 1 квітня 2020 р.

01.04.2020

АЛГЕБРА 8 клас
Доброго ранку, діти!
Прокидаємося і починаємо урок 
Запишіть число
Сьогодні 1 квітня!!!
Вітаю вас зі святом гумору!

1 квітня в Україні
Як припускають науковці, до нас це свято прийшло з Німеччини, імовірно, на початку XVIII ст. Його називали ще брехливим днем або Марією-брехухою — одним із народних прізвиськ Марії Єгипетської — святої VI ст., день вшанування якої за старим стилем збігається з 1 квітня.

Ну, а тепер серйозно, переходимо до уроку.
Тема уроку: «Розв’язування типових вправ». А це означає, що наступний урок алгебри, який буде 06.04.2020 – це контрольна робота.
Тому, метою сьогоднішнього уроку є повторення теоретичного матеріалу за темою «Квадратні рівняння» та удосконалення і відпрацювання вмінь і навичок при розв’язуванні різних видів квадратних рівнянь.

Для того щоб повторити теоретичний матеріал пропоную вам скласти опорний конспект (або «шпаргалку») за темою «Квадратні рівняння».
Для цього перегляньте всі записи, які ви вели протягом теми та виділіть головне за таким планом і запишіть у зошити або складіть таблицю, схему (кому як зручніше):
1.    Загальний вигляд квадратного рівняння.
2.    Коефіцієнти (букви та їх назви).
3.    Неповні квадратні рівняння та схеми їх розв’язків.
4.    Формула коренів повного квадратного рівняння.
5.    Теорема Вієта.

Не забувайте, що всі записи потрібно сфотографувати та відправити у цей чат або вчителю особисто!!!!

            Після того, як повторили теорію, переходимо до відпрацювання навичок і підготовки до контрольної роботи. Пропоную виконати письмово такі вправи:




Підсумок уроку: на закінчення хочу вам запропонувати гру «Перший мільйон»!
Зайдіть за посиланням та виграйте свій перший мільйон за допомогою знань проо квадратні рівняння! https://learningapps.org/view4710626

Звісно мільйон не справжній! Це був жарт! З 1 квітня!

Домашнє завдання на вас знову чекає на порталі «Мої знання»

Дякую за увагу! До побачення! Виконуйте всі завдання від учителів та вказівки Міністерства охорони здоров’я! Будьте здорові!


МАТЕМАТИКА 6 КЛАС
Доброго ранку, діти!
Починаємо урок 
Запишіть число
Сьогодні 1 квітня!!!

Тема уроку: «Розв’язування типових вправ». А це означає, що наступний урок математики, який буде завтра 02.04.2020 – це контрольна робота (і це не першоквітневий жарт!!!)
Тому, метою сьогоднішнього уроку є повторення теоретичного матеріалу за темою «Множення та ділення раціональних чисел» та удосконалення і відпрацювання вмінь і навичок при розв’язуванні різних завдань на множення та ділення раціональних чисел.

Для того щоб повторити теоретичний матеріал пропоную вам скласти опорний конспект (або «шпаргалку») за темою «Множення та ділення раціональних чисел».

Для цього перегляньте всі записи, які ви вели протягом теми та виділіть головне за таким планом і запишіть у зошити або складіть таблицю, схему, малюнок, мультик, презентацію (кому як зручніше і в кого яка фантазія, головне щоб ви запам’ятали гооловні правила з цієї теми):
1. Правило множення раціональних чисел.
2. Переставна властивість множення.
3. Сполучна властивість множення.
4. Розподільна властивість множення.
5. Правило ділення раціональних чисел.

Не забувайте, що всі записи потрібно сфотографувати та відправити у цей чат або вчителю особисто!!!!

            Після того, як повторили теорію, переходимо до відпрацювання навичок і підготовки до контрольної роботи. Пропоную виконати письмово такі вправи:

 Коментар до додаткових завдань:
1. Виконувати обов’язково.
2. Виконувати письмово в зошитах.
3. У рівнянні спочатку виконайте ділення.
4. Відповідь запишіть після =.
5. Шукаємо невідомий доданок у першому рівнянні – це -2,72х, а у другому рівнянні шукаємо невідоме зменшуване – це -3,42х (згадайте правила!!!)
6. Розв’язуючи друге завдання, потрібно звести подібні доданки у перших дужках (згадайте правило!!!), а потім поділити на дріб (згадайте правило!!!).
7. Замість х підставляємо 0,1 в САМОМУ КІНЦІ!!!

 Підсумок уроку: на закінчення хочу вам запропонувати гру https://learningapps.org/view9224515

 Домашнє завдання на вас знову чекає на порталі «Мої знання»

Оцінки за домашнє завдання обов'язково  будуть у кожного, хто його виконає!


Дякую за увагу! До побачення! Виконуйте всі завдання від учителів та вказівки Міністерства охорони здоров’я! Будьте здорові!


АЛГЕБРА 9 КЛАС

Доброго ранку, дорогі учні!
Сьогодні 1 квітня!
Вітаю вас з Днем гумору!
Бажаю здоров’я і гарного настрою!

За календарним планом у нас сьогодні контрольна робота за темою «Числові послідовності».

І проведемо ми її на дистанційній платформі «Мійклас». Учні 5-8 класів вже працюють на ній з понеділка, тепер настала ваша черга.

Чим мені подобається ця платформа? Тим, що там ви знайдете теоретичний матеріал з прикладами розв’язування і завдання різного рівня складності. Виконавши завдання учень отримує оцінку, а вчитель може бачити результат учня.

Зараз ви отримаєте логіни і паролі та спробуйте зайти, навіть в учнів 5 класу це вийшло, а у вас все буде добре!
Після того, як зайдете, ви зможете змінити і логін і пароль.
Далі натискайте «ПЕРЕВІРОЧНА РОБОТА» і працюйте.

Пам’ятайте!!!
1.     Уважно читайте завдання!
2.     Всі розв’язки виконуйте в зошиті або на чернетці.
3.     Не спішіть.
4.     Ще раз перечитайте завдання, перед тим, як ввести відповідь.
5.     Оцінки ви отримаєте обов’язково в Вайбері в приватному чаті.

Бажаю успіхів!

Якщо виникають запитання або труднощі з платформою чи з завданням, буду рада допомогти! Пишіть в цей чат, не соромтесь! Або в мій приватний!


МАТЕМАТИКА 5 КЛАС

Доброго ранку, діти!
Починаємо урок 
Запишіть число
Сьогодні 1 квітня!!!

Тема уроку: «Розв’язування задач на всі дії з десятковими дробами».

Ми вже вивчили навчилися виконувати всі дії з десятковими дробами.
А тепер будемо застосовувати їх до розв’язування задач.
Адже математика – це наука, яка первісно виникла як один з напрямків пошуку істини  у сфері просторових відношень (землеміряння  геометрії) і обчислень (арифметики), для практичних потреб людини рахувати, обчислювати, вимірювати, досліджувати форми та рух фізичних тіл.

Щоб повторити теорію пропоную, виконати такі вправи:


Після того, як повторили теорію, переходимо до відпрацювання навичок. Пропоную виконати письмово такі вправи:


Оберіть варіант і виконайте завдання письмово у зошитах. Не забудьте написати число та варіант.

Дайте відповідь на запитання (письмово)

Коментар до додаткових завдань:
1. Виконувати обов’язково.
2. Виконувати письмово в зошитах.









Домашнє завдання на вас чекає на порталі "Мійклас". Дякую за увагу! Бажаю успіхів!



ГЕОМЕТРІЯ 7 КЛАС
Доброго ранку, дорогі учні!
Сьогодні 1 квітня!

За календарним планом у нас сьогодні контрольна робота за темою «Функції».

І проведемо ми її на дистанційній платформі «Мійклас».

Далі натискайте «ПЕРЕВІРОЧНА РОБОТА» тема «Лінійна функція у=kх+b та її графік» і працюйте.

Пам’ятайте!!!
1.     Уважно читайте завдання!
2.     Всі розв’язки виконуйте в зошиті або на чернетці.
3.     Не спішіть.
4.     Ще раз перечитайте завдання, перед тим, як ввести відповідь.
5.     Оцінки ви отримаєте обов’язково в Вайбері в приватному чаті.

Бажаю успіхів!

Якщо виникають запитання або труднощі з платформою чи з завданням, буду рада допомогти! Пишіть в цей чат! Або в мій приватний!